[funchal 51] A reflexão multidisciplinar, a envolvência dos alunos, o entendimento da cidade como tabuleiro de “jogo” de experimentação, de criatividade para a exploração e proposta de relações inusitadas e surpreendentes. Chamar pensadores de outras áreas, não apenas da história, da geografia, da sociologia ou da antropologia, mas também as disciplinas da criatividade, que são menos óbvias e quase sempre esquecidas nestes processos e na construção global do conhecimento.
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| Gabinete da Cidade, Funchal. 2017 |
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